Book
Q 25 · lqa_16be91e5_deneme-2_25
Deneme 2 · Türkçe · Paragrafta ana düşünce
extracted
Rendered preview
Plain-text approximation. Final renderer is separate.
Stem
Arpa, buğday veya genel adıyla tahıl bir bombaya veya bir dinamit e dönüşür ve büyük bir faciaya yol açar deseler “Haydi canım sen de!” der geçerdik hepimiz. Ama oldu. Kocaeli'nin Derince ilçesindeki TMO’ya ait tahıl silolarında 7 Ağustos 2023 Salı günü gemilerden silolara yükleme yapılırken büyük bir patlama gerçekleşti. Yaralıların bazılarının durumu ağır. Çıkan yangın zor söndürüldü. Patlama kilometrelerce, alevler yüzlerce metre uzaktan algılandı. Hemen bütün ihtimaller, tartışma konusu yapılıp değerlendirildi. Sabotaj olabilir dendi. Niye sabotaj olacağı üzerinde uzun uzun konuşuldu. Elektrik kaçağı olması ihtimali üzerine yoğunlaşıldı. Daha birçok ihtimal değerlendirildi fakat hiçbir iddiayı destekleyen bulgulara rastlanmadı. En son bilim, teoriden pratiğe döküldü ve uzmanlarca “Hububat tozu gibi tozlar, hareket ederken statik elektrik ürettiği için sıkışma ve sürtünme sebebiyle elektrik kaçağı olmadan da patlayabilir. Bu sebeple topraklama ve statik elektrik oluşumunu engelleyecek kıyafetler giyilmeli ve havalandırma yeterli olmalı.” açıklaması yapıldı. Maalesef bilim insanlarının o meşhur inisiyatif alamama, sorunun sonuçlarıyla değil de doğmasıyla ilgili aktiflikten uzak olma hastalıkları nüks etti. Zaten bilim insanlarının çoğunun en büyük eksiği budur.
Bu parçaya göre eleştirilen bilim insanlarının en büyük eksiği aşağıdakilerden hangisidir?
Options
A
Bilimsel doğruları problemleri önlemede değil gerekçelendirmede devreye sokmaları
misconception: Bilimi sorun çözen değil sonradan açıklayan konuma indirgemiştir; metin ise asıl eleştiriyi daha geniş biçimde pasiflik üzerine kurar.
B
Bilimin gereklerine göre değil konjonktürün gereklerine göre görüşler ileri sürmeleri
misconception: Gündelik koşullara göre konuşmayı eleştiriyor gibi görünse de parçada vurgulanan eksik, aktif sorumluluk almamalarıdır.
C
Yanıltıcı senaryolara karşı suskun kalıp toplumsal kaosa yol açmaları
misconception: Toplumsal kaosa yol açma ifadesi metnin doğrudan eleştirisi değildir; metinde esas olarak bilim insanlarının pasifliği eleştiriliyor.
D
Bilimsel liyakate sahip olmayıp ünvanlarıyla övünüp üretimsiz kalmaları
misconception: Liyakat/ünvan eleştirisi açıkça yapılmıyor; metin bilim insanlarının ürüne değil, tepki vermekte yetersiz kalmasına odaklanıyor.
E
correctObjektif kriterlerden değil subjektif fikirlerden ve kişisel hırslardan yola çıkmaları
Validation errors
0 issues
Clean
No structural validation errors.
Source pages
LQF JSON
Raw extraction output
{
"id": "lqa_16be91e5_deneme-2_25",
"kind": "standalone",
"stem": [
{
"id": "lqa_16be91e5_deneme-2_25-stem-h",
"runs": [
{
"node": "text",
"text": "Arpa, buğday veya genel adıyla tahıl bir bombaya veya bir dinamit e dönüşür ve büyük bir faciaya yol açar deseler “Haydi canım sen de!” der geçerdik hepimiz. Ama oldu. Kocaeli'nin Derince ilçesindeki TMO’ya ait tahıl silolarında 7 Ağustos 2023 Salı günü gemilerden silolara yükleme yapılırken büyük bir patlama gerçekleşti. Yaralıların bazılarının durumu ağır. Çıkan yangın zor söndürüldü. Patlama kilometrelerce, alevler yüzlerce metre uzaktan algılandı. Hemen bütün ihtimaller, tartışma konusu yapılıp değerlendirildi. Sabotaj olabilir dendi. Niye sabotaj olacağı üzerinde uzun uzun konuşuldu. Elektrik kaçağı olması ihtimali üzerine yoğunlaşıldı. Daha birçok ihtimal değerlendirildi fakat hiçbir iddiayı destekleyen bulgulara rastlanmadı. En son bilim, teoriden pratiğe döküldü ve uzmanlarca “Hububat tozu gibi tozlar, hareket ederken statik elektrik ürettiği için sıkışma ve sürtünme sebebiyle elektrik kaçağı olmadan da patlayabilir. Bu sebeple topraklama ve statik elektrik oluşumunu engelleyecek kıyafetler giyilmeli ve havalandırma yeterli olmalı.” açıklaması yapıldı. Maalesef bilim insanlarının o meşhur inisiyatif alamama, sorunun sonuçlarıyla değil de doğmasıyla ilgili aktiflikten uzak olma hastalıkları nüks etti. Zaten bilim insanlarının çoğunun en büyük eksiği budur."
}
],
"type": "text"
},
{
"id": "lqa_16be91e5_deneme-2_25-stem-i",
"runs": [
{
"node": "text",
"text": "Bu parçaya göre eleştirilen bilim insanlarının en büyük eksiği aşağıdakilerden hangisidir?"
}
],
"type": "text"
}
],
"topic": "Paragrafta ana düşünce",
"answer": {
"optionId": "opt-e"
},
"status": "extracted",
"options": [
{
"id": "opt-a",
"label": "A",
"content": [
{
"id": "lqa_16be91e5_deneme-2_25-a-c",
"runs": [
{
"node": "text",
"text": "Bilimsel doğruları problemleri önlemede değil gerekçelendirmede devreye sokmaları"
}
],
"type": "text"
}
],
"correct": false,
"misconception": "Bilimi sorun çözen değil sonradan açıklayan konuma indirgemiştir; metin ise asıl eleştiriyi daha geniş biçimde pasiflik üzerine kurar."
},
{
"id": "opt-b",
"label": "B",
"content": [
{
"id": "lqa_16be91e5_deneme-2_25-b-d",
"runs": [
{
"node": "text",
"text": "Bilimin gereklerine göre değil konjonktürün gereklerine göre görüşler ileri sürmeleri"
}
],
"type": "text"
}
],
"correct": false,
"misconception": "Gündelik koşullara göre konuşmayı eleştiriyor gibi görünse de parçada vurgulanan eksik, aktif sorumluluk almamalarıdır."
},
{
"id": "opt-c",
"label": "C",
"content": [
{
"id": "lqa_16be91e5_deneme-2_25-c-e",
"runs": [
{
"node": "text",
"text": "Yanıltıcı senaryolara karşı suskun kalıp toplumsal kaosa yol açmaları"
}
],
"type": "text"
}
],
"correct": false,
"misconception": "Toplumsal kaosa yol açma ifadesi metnin doğrudan eleştirisi değildir; metinde esas olarak bilim insanlarının pasifliği eleştiriliyor."
},
{
"id": "opt-d",
"label": "D",
"content": [
{
"id": "lqa_16be91e5_deneme-2_25-d-f",
"runs": [
{
"node": "text",
"text": "Bilimsel liyakate sahip olmayıp ünvanlarıyla övünüp üretimsiz kalmaları"
}
],
"type": "text"
}
],
"correct": false,
"misconception": "Liyakat/ünvan eleştirisi açıkça yapılmıyor; metin bilim insanlarının ürüne değil, tepki vermekte yetersiz kalmasına odaklanıyor."
},
{
"id": "opt-e",
"label": "E",
"content": [
{
"id": "lqa_16be91e5_deneme-2_25-e-g",
"runs": [
{
"node": "text",
"text": "Objektif kriterlerden değil subjektif fikirlerden ve kişisel hırslardan yola çıkmaları"
}
],
"type": "text"
}
],
"correct": true
}
],
"premise": null,
"section": "Deneme 2",
"subject": "Türkçe",
"pageNumbers": [
23
],
"spansToNext": false,
"formatVersion": "0.1.0",
"questionNumber": 25,
"validationErrors": [],
"continuesFromPrevious": false
}